jueves, 20 de marzo de 2014

SEGUIMOS EN EL PIÑOLE

Como ya os conté , nuestros peques han estado visitando el museo Nicanor Piñole. Las aventuras que han descrito a la vuelta no tienen desperdicio, y las obras de arte, desde luego, las firmaría el mismísimo Piñole.
 ¡¡¡Es que son unos artistazos!!!!!
Las visitas al museo, se enmarcan  dentro de las actividades que cada año nos propone la Fundación Municipal de Cultura, y de las que el Centro participa activamente. En ellas, nuestra pretensión es acercar , no solo el arte, sino el gusto por los museos, en general, ayudarles a comprender la importancia de estas exposiciones, y ya concretando, conocer un poquito la obre de Piñole, aprender a "saber estar", "saber escuchar", participar activamente de proyectos cooperativos en los que participa toda la clase, disfrutar de clases que se dan fuera del Centro, en un espacio diferente, pero de las que podemos sacar importantes lecciones.
Para que podáis disfrutar con ellos de esta actividad os dejo unas fotos que lo dicen todo:


lunes, 17 de marzo de 2014

VISITANDO EL MUSEO PIÑOLE




Nuestros pequeños y pequeñas artistas han visitado la semana pasada el Museo Nicanor Piñole. 
Dentro de las salidas organizadas por sus profesoras para este curso escolar, estaba una muy importante, la que realizarían a un museo, en este caso el Piñole.
El primer grupo en hacerlo fue el de tres años A. Junto con su tutora Rocío y su profesora de apoyo, Noelia, estos niños y niñas acudieron al museo. Ya fue todo un acontecimiento el autobús. Para nuestros peques , coger un autobús se puede convertir en una fiesta. 
Ya en el museo, estuvieron superatentos, formales y encantados. Pero lo mejor fue cuando se acabaron las explicaciones y les permitieron desarrollar su faceta de artistas.
En las fotos podéis coprobar cómo se lo pasaron.
Mañana tendremos las otras dos clases en fotos. Os aseguro que se lo pasaron todos y todas genial

lunes, 3 de marzo de 2014


Glitter Text @ Glitterfy.com

SEMANA CULTURAL ANTROXU 2.014


La semana pasada la dedicamos por completo al ANTROXU-2.014, que este año se dedicó a "LAS PROFESIONES". 
La idea de estas celebraciones de Antroxu, parte de la Biblioteca, concretamente del proyecto de Animación Lectora. Y, allá por el mes de octubre, nos proponen el tema. A partir de entonces, hubo que distribuir los oficios entre los diferentes ciclos y cursos, lo que llevó su tiempo.
En Enero , volvimos ya con las ideas claras , y, en el caso de infantil, tendríamos :
  • cocineros -- >en 3 años
  • granjeros --> en 4 años
  • profesiones de la mar --> en 5 años
Y, llegamos ya con una música decidida para cada nivel. Ahora tocaba empezar a ensayar, sobre una coreografía pensada, pero que , a medida que los peques iban poniéndola en marcha, se iba modificando, adaptándola más a su estilo, a su gusto, a lo que de verdad les divertía. Esa era la palabra clave: DIVERSIÓN.  Como ya os dije muchas veces desde esta ventanita, la mejor forma de lograr objetivos, de alcanzar metas, de crecer como personas, es encontrar algo que les divierta mientras aprenden. Y creo que lo hemos conseguido. En las aulas trabajaron con sus tutoras y tutor sobre los oficios que se realizan en el lugar que a cada grupo le correspondía, aprendiendo vocabulario, acciones, oficios o herramientas y útiles.
Simultáneamente, ensayábamos el baile, los movimientos, la música y cada cambio de ritmo que nos daba entrada a un cambio en los pasos o giros, y buscábamos al compañero, ayudábamos a girar a quien le costaba más, o los más "marchosos" animaban a los menos "bailones". 
Era un esfuerzo de atención, concentración, colaboración, solidaridad, ... pero, para nuestros pitufillos, era más bien un juego divertido, aunque , a veces, les "cansaba" (repetir un baile que ya casi sale, puede resultar un poco rollo, sobre todo para quien ya conoce cada paso y cada movimiento).
Y, llegó la semana del ANTROXU. A lo largo de los cuatro primeros días, las actividades para los diferentes niveles se fueron sucediendo: charlas, talleres, actuaciones,... y... para infantil, representación de la compañía de teatro COSQUICLOWNS  de los diferentes oficios. 
Y el viernes llegó el gran día: ACTUACIÓN DE ANTROXU . Todos los alumnos y alumnas del Colegio presentaron su escenificación de carnaval. Nuestros peques lo hicieron a las 10:30h. Por el escenario pasaron granjeros, vacas, animales de la granja, cocineros, peces , tiburones, sirenitas, marineros, piratas y bucaneros. Cada uno cumplio ampliamente con su papel, fueron ellos mismos, disfrutaron y nos hicieron disfrutar. Estoy segura que recibieron vuestra felicitación, la mía también, por supuesto. Han estado maravillosos!!!
 Lo mejor es todo lo que pudieron aprender ese día. Realmente participar en este tipo de actividades, colocarse sobre un escenario y participar con todos sus compañeros y compañeras , ser capaces de bailar ante un público ,(entregado de ante mano, eso sí, )de mostrarse tan naturales como son , y a la vez seguir unas pautas de equipo... eso es un aprendizaje para la vida tan importante o más que cualquier otro de los que tienen lugar a lo largo de la escolaridad. El bagaje personal que aportamos a los niños y niñas en estas actuaciones, con semanas culturales como la que acabamos de terminar, ESO, no se aprende en los libros. Sólo una escuela abierta, participativa, creativa y rica en actuaciones de este tipo puede aportarlo. Y ese es el reto de nuestro Colegio.
En nuestra página web tenéis todas las fotos de estos días, y especialmente de las actuaciones del viernes. Así que os dejo el enlace:





Desde aquí, solo daros las gracias a todos y todas por el apoyo que nos habéis dado en esta semana. Por los maravillosos trajes que habéis preparado a vuestros hijos e hijas, y por haber sido un público entregado que nos ha aplaudido y animado de manera incondicional. 
Gracias . Y, ahora, a pensar en el próximo...










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Un año más  la feria de teatro para niños y jóvenes ha llegado a Gijón, y con ella, nuestra participación en tal evento.
La semana del 15 de Febrero , nuestros peques participaron activamente de las actividades de FETEN. Empezaron los compis mayores , que pudieron disfrutar participando en los desfiles y actuaciones callejeras de Les Piafs, como auténticos actores.
Después empezaron las obras de teatro, las exposiciones guiadas,.. y ahí es donde entramos nosotros y nosotras a disfrutar y divertirnos a tope.
Durante toda la semana , los grupos de infantil acudieron a las diferentes actividades que se nos ofertaron:
Los niños y niñas de cinco años, fueron a Pumarín Gijón-Sur, para presenciar DOT y Martina y el bosque de papel. Los amigos y amigas de cuatro años A y C, pudieron ver sendas obras de teatro en el Antiguo Instituto, y el tercer grupo de cuatro años, y los peques de tres, tuvieron una exposición guiada sobre la música en el teatro, desde la  ópera a los musicales, pasando por la zarzuela, adaptada a su edad , y que les entusiasmó.
Pero, para que podáis verlo vosotros mismos y comentar con vuestros peques lo que ha sido FETEN y lo que han disfrutado de sus actividades durante la semana , os dejo estas fotos.


jueves, 6 de febrero de 2014

UNA SEMANA DEDICADA A LA PAZ

y todo el curso para recordarlo

Cada curso escolar dedicamos una semana a la PAZ, a la convivencia, a la vida sin agresividad, sin golpes, sin gritos, ... usando la palabra y no los puños,... algo que en un Colegio nadie duda de su importancia, ni pone en tela de juicio su necesidad. 
La realidad es que no es tan fácil como a simple vista pudiera parecer. En una sociedad como la actual , donde nuestros jóvenes pueden ver en televisión todo tipo de "famosetes" que se gritan, insultan, humillan.... que tienen miles de seguidores en las redes sociales,...mientras nadie conoce el nombre de los cientos de científicos que a día de hoy investigan en laboratorios de todo el país como salvarnos de enfermedades más o menos conocidas, de los miles de personas que se ocupan de ayudar a los más necesitados, de aquellos que cada día mantienen actividades dedicadas a promover la PAZ en el mundo,... 
Pero para cambiar eso en una sociedad, es preciso que eduquemos desde abajo, desde el origen de la vida. En nuestro caso, desde que llegan al colegio. Y, evidentemente, no solo una semana.
La PAZ es un tema transversal que incorporamos en cada momento del día y siempre está presente en nuestras aulas. A pesar de ello , la realización de actividades en la semana de la PAZ, nos ayuda a que nuestros peques tengan clara su necesidad. 
Cada grupo ha ido desarrollando actividades acordes a su edad, que a través del juego , la plástica, talleres diversos,... les va abriendo los ojos hacia la necesidad de PAZ  en el mundo.

En Infantil, este año, las piruletillas han preparado unas coronas con la paloma de la paz. Cada grupo, en función de su edad, han necesitado más o menos ayuda de sus profes. Pero lo importante es lo guapísimos y guapísimas que quedaron:

















Pero estas piruletillas han trabajado mucho más. Han elaborado palomas de la paz, han aprendido poesías y canciones ,y... han practicado muchísimo para realizar la danza de la paz en el patio con todos sus compañeros y compañeras de primaria. Así el día 30 de Enero todos y todas hemos bailado en el patio, simbolizando nuestro compromiso con un mundo mejor, con un Colegio en el que reine la PAZ.

¡¡¡¡   PAZ   !!!!

Aquí os dejo unas fotos más de estos días de Paz y compromiso;






domingo, 19 de enero de 2014

la paz
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¡¡¡¡¡  UN NUEVO PROYECTO YA ESTÁ EN MARCHA!!!!

El próximo 30 de Enero celebramos el DÍA DE LA PAZ, en honor a un hombre único, como fue Gandhi. 
Para ello, todos los niños y niñas del Colegio trabajarán diferentes aspectos de un tema tan importante, especialmente en la sociedad de hoy en día. 
Desde las aulas, el tema de la PAZ, se enfocará en torno a la "no violencia" entre iguales, el cariño y la comprensión del que tenemos a nuestro lado, la ayuda a quien lo necesita, la necesaria igualdad entre sexos, la abolición de las diferencias que provoquen menosprecio hacia el otro por ser diferente, pensar distinto o no compartir nuestros gustos. Junto a ello, en los cursos superiores, nuestros chicos y chicas vivirán con Soldepaz Pachacuti experiencias que les enseñarán a ser mañana ciudadanos responsables, que sepan luchar por los derechos de los más débiles, implicados en una sociedad más justa.
  Aunque son temas que se abordan continuamente en las aulas, que trabajamos cada día por conseguir alcanzar esos objetivos, el hecho de celebrar el DIA DE LA PAZ, nos invita y da pie a darle más énfasis , a que nuestros peques lo entiendan como algo realmente MUY IMPORTANTE.
 A lo largo de estas dos semanas os iré mostrando los trabajos de nuestras piruletillas de infantil en torno a este tema.

Y, para todos y todas, recordemos que la PAZ, no es solo la ausencia de GUERRA, es también la ayuda al vecino,el apoyo a los mayores, la convivencia con todas las personas con quienes nos cruzamos cada día, la ilusión de que es posible luchar por un mundo más justo, sin usar la violencia, ... y sobre todo, el enseñar con actos a nuestros hijos e hijas cómo queremos que sea nuestro mundo.



martes, 7 de enero de 2014

FELIZ AÑO A TODOS Y TODAS


Mañana, miércoles 8 de Enero, volvemos al colegio. 
Han sido unas semanas familiares, de disfrute de nuestros hijos e hijas , de ilusión esperando la mágica noche de los Reyes Magos, de esperanza por ese juguete deseado o , simplemente por ver un "regalín" encima de nuestras zapatillas . 
Para algunos, también tiempo de cambios, solo hay que ver la cantidad de chupetes que se llevaban los reyes de vuelta en su camino a Oriente. 
Y, como no, tiempo de recuerdos, de pensar en los que no están, de añorar a quienes no pueden compartir con nosotros cada día y cada momento de la Navidad.
Pero, además de todo eso, es tiempo de cambio. Finaliza un año y comienza otro nuevo. El 2.013 ha dejado paso a un 2.014 que esperamos llegue cargado de buenas intenciones, de logros, de ilusión y de buenos sentimientos. El mundo no lo hacen mejor otros, sinó cada uno de nosotros, aportando nuestro granito de arena.


Os deseo a todos y todas el mejor año posible. Gracias por estar a nuestro lado en esta ventanita. Y sigamos construyendo juntos una escuela mejor, más humana y , sobre todo, integrada e integradora.